北京市教委征集"开放性科学实践活动"资源单位

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教育动态|2015-07-27 15:47

[摘要]近日,北京市教委发布面向社会征集初中“开放性科学实践活动 ”资源单位和活动项目的通知。今后,高校、科研院所、科普场馆、博物馆、企业、社会团体等社会单位可以参与北京市“开放性科学实践活动”课程。

      近日,北京市教委发布面向社会征集初中“开放性科学实践活动 ”资源单位和活动项目的通知。今后,高校、科研院所、科普场馆、博物馆、企业、社会团体等社会单位可以参与北京市“开放性科学实践活动”课程。

  通知指出,鼓励各资源单位,特别是教育系统各重点实验室,发挥自身优势,打破壁垒,组成开放性科学实践活动协作体,构建开放性学习服务平台。申请成为资源单位的社会单位需要满足以下条件:能够开发符合学生学习需求的开放性科学实践活动项目;具有开展开放性科技实践活动的场地和设施,并符合国家相关安全标准;具有开发和实施开放性科技实践活动的专业科研、技术人员或科技教师,在数量上不少于5人,至少有1/3人员具有中级以上职称;每个活动项目单次接待人数以20-30人为宜,一般不少于10人、不多于50人。

  刚刚颁布的《北京市实施教育部<义务教育课程设置实验方案>的课程计划(修订)》(简称《课程计划(修订)》)中明确要求,在七、八年级开展开放性科学实践活动,渗透物理、化学、生物、地理等学科知识和能力培养,重点提高学生的科学探究能力。引导和鼓励高等院校、科研院所、科普场馆、博物馆、企业、社会团体等单位参与开发、实施开放性科学实践活动。

  《课程计划(修订)》中明确要求,各学科平均应有不低于10%的课时用于开设学科实践活动课程,其中初中科学课程10%的课时就体现在开放性科学实践活动上。

  据悉,初中开放性科学实践活动是在借鉴北京市基础教育阶段创新人才培养已有的管理经验、课程经验、协作体培养经验的基础上,利用社会资源开展的活动项目。以初中开放性科学实践活动协作体的模式开展工作,该活动的设计与实施应有利于培养学生综合运用科学知识解决问题的能力、交流与合作的能力、创新意识和实践能力,有利于培育和践行社会主义核心价值观。活动面向北京市初一、初二年级全体学生,根据学生的兴趣、爱好、及心理发展需要,从自然与环境、健康与安全、能源与材料、机械与制造、数据与信息等领域选择和确定。主要采用“主题课”形式实施,利用寒暑假、节假日及工作日,每次2小时,其中不少于三分之二的时间为学生动手实践。活动项目内容应着眼于贴近学生生活,设计基于现实的、开放式的、探究性的活动。同时充分考虑实验材料节能环保,动手环节安全可靠。

  开放性科学实践活动将定期对活动项目资源进行评价改进,更新补充初中开放性科学实践活动资源库,保障资源质量。关注项目实施过程,强化过程性评估,确保学生的真正参与,实际获得。对于不能满足学生实际需求的资源单位和活动项目,实施预警和淘汰机制,确保资源单位的资质和活动项目的质量。

  符合条件的社会单位可以在2015年7月30日-8月10日登陆网址http://openlearning.bdschool.cn,填写相关材料。初中开放性科学实践活动领导小组办公室(设在北京青少年科技创新学院办公室)组织专家,对申报材料进行评审,遴选出开放性科学实践活动资源单位与活动项目。

  入围的资源单位按照规定制作活动项目的多媒体简介资料,并在8月25日前,登陆指定网站进行提交,经审核后面向全市初一、初二学生发布。资源单位应指定专人负责初中“开放性科技实践活动”项目的实施,落实场地、师资、材料等基础条件。相关信息可登陆网址http://openlearning.bdschool.cn查询。

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